(EF07MA01) Resolver e elaborar problemas com números naturais, envolvendo as noções de divisor e de múltiplo, podendo incluir máximo divisor comum ou mínimo múltiplo comum, por meio de estratégias diversas, sem a aplicação de algoritmos. Objetivos Determinar múltiplos e divisores de um número natural. Utilizando números inteiros, represente as seguintes situações: a) 10 andares acima do térreo. b) uma temperatura de 6 °C abaixo do zero. c) um desconto de 50 reais no preço de um produto. d) um aumento de 30 reais no preço de um produto. e) um saldo negativo de 10 gols. Exercício 2. Qual a distância de: a) 0 a +8 b) + 7 a 0 c) 0 a -10 de Carolinelaara. 7 anos 8 anos adição divisão multiplicação subtração matemática. As estações do ano Classificação em grupos. de Egspedagoga. 1º ANO. Multiplicação Roleta aleatória. de Fernanda319. Multiplicação Associação. de Heiderdasilveira. Exercícios de matemática para resolver do 7º Ano. Teste de avaliação de números inteiros pronta a imprimir. Resolve os exercícios de matemática para o 7º Ano multiplicação e divisão de números inteiros. Calcula o valor das expressões numéricas. Escreve em linguagem matemática. Jogo de raciocínio. Aperfeiçoar as estratégias de cálculos envolvendo multiplicação e divisão de potência de mesma base. Conceito-chave. Potência de base nos inteiros. Recursos necessários. Lápis, borracha, caderno, atividades impressas, cartas do jogo impressas e recortadas. Se julgar necessário, calculadora para o juiz de cada trio. 7 básicos de Números Inteiros para alunos do 7º ano do Ensino Fundamental, utiliza a segunda forma para desenvolver os conceitos básicos de Números Inteiros e suas operações básicas. As situações problemas aqui apresentadas são extraídas de livros didáticos e/ou criados pelas pesquisadoras. Lista de exercícios de multiplicação com números negativos sinais de = ou ≠ para comparar os números x e y. Exercício 5. Considerando a = -7, b = +2 e c Em primeiro lugar devemos realizar as operações dentro de parênteses, depois as multiplicações e divisões pela ordem em que aparecem e, no fim, as adições e subtrações pela ordem em que aparecem. 2 + 3 – (3 + 5 × 3) : 2 = → multiplicação dentro de parênteses. = 2 + 3 – (3 + 15) : 2 = → adição dentro de parênteses. .
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